Zlatna sredina

Čim se vrate iz škole ili vrtića djeca prvo ručaju, pa se napolju igraju do mraka. Tek predveče kreću obaveze u vezi sa zadaćom, večera i, na kraju, spavanje. Sve ovo je način ponašanja iz djetinjstva današnjih roditelja. Međutim, svaka od ovih aktivnosti danas je uglavnom zamijenjena novim tehnologijama. Tužna stvarnost kaže da je internet postao dio svakodnevice djece i mladih. On je učionica, igralište i prostor za druženje.

Sedam ili više časova dnevno, kažu istraživanja. I taj podatak će se teško promijeniti, bez obzira na to što je onlajn realnost mjesto na kojem vrebaju ozbiljne opasnosti, često nevidljive za odrasle, a pogubne za djecu.

Često umorni i dekoncentrisani zbog "puno važnijih" životnih briga roditelji ne obraćaju pažnju. A oni koji je usmjere na pravo mjesto shvate da su im djeca izložena neprimjerenom sadržaju, internet nasilju, manipulaciji, ucjenama, lažnim identitetima i predatorima koji koriste anonimnost digitalnog prostora.

Da stvar bude pogubnija društvene mreže su dizajnirane tako da zadrže pažnju, stvaraju zavisnost i oblikuju stavove djece koja još nemaju razvijene mehanizme kritičkog razmišljanja.

Oblikuju i ponašanje koje se lako transformiše u agresiju, ako im ograničite ili ukinete bilo šta što je u vezi sa modernom tehnologijom.

Upravo zato su i očekivana oprečna mišljenja u vezi sa inicijativama da korištenje društvenih mreža bude ograničeno ili zabranjeno mlađima od 16 godina, pa i u Republici Srpskoj.

Takve ideje nisu izuzetak, slične mjere razmatraju ili već uvode i druge zemlje. Cilj nije kažnjavanje djece, već zaštita njihovog mentalnog zdravlja i bezbjednosti u periodu kada su najranjiviji. Ipak, sama zabrana nije čarobno rješenje. Po principu "zabranjeno voće" je najslađe, djeca će uvijek pronaći način da zaobiđu pravila, ako nemaju razumijevanje zašto ona postoje.

Zato je ključno govoriti o edukaciji, i djece i roditelja. Digitalna pismenost mora postati jednako važna kao i ona klasična.

Naravno, i država mora da postavi jasna pravila, a škole da otvore prostor za razgovor. Zašto ne razmisliti o nekim dodatnim časovima gdje bi se sa najmlađima pričalo isključivo o ovoj temi?

Tokom predavanja bili bi prikazivani svi negativni primjeri, od "loše internet edukacije" pa sve do tehnika koje koriste pedofili da bi stupili u kontakt sa maloljetnicima. Možda je edukacija upravo ta "zlatna sredina" koja može da bude spasonosno rješenje između potpune zabrane i neke vrste ograničavanja.

Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici i X nalogu.