Факултет у року заврши само 20 одсто студената

БAЊA ЛУКA - Од укупног броја уписаних студената на јавним универзитетима у Бањој Луци и Источном Сарајеву, само их нешто мање од 20 одсто заврши факултет у предвиђеном року.

Иако је просјечно вријеме студирања различито од факултета до факултета, студенти факултет завршавају у просјеку за 7,5 година.

Проректор за наставу на Универзитету у Источном Сарајеву Зоран Љубоје истакао је да је број студената који су дипломирали у односу на све студенте који су се уписали на факултет веома низак.

- Ефикасност студија је испод двадесет одсто. Међутим, не може се дати генерална оцјена, јер проблем стварају студенти који се упишу на факултет, а не студирају. Другим ријечима, упишу се али "развуку" студиј на десет година. Од оснивања Универзитета у Источном Сарајеву до сада уписано је око 25.000 студената, а дипломирало их је око 5.500 - рекао је Љубоја.

Он је истакао да студенти најдуже студирају на техничким факултетима, на којима редовни студиј траје пет година.

- Просјек студирања на овим факултетима је до осам година - истакао је Љубоја.

Студенти разлог за то што студирају дупло дуже него што би требало виде у томе што су преоптерећени градивом и теоријом.

- Студентима конкретно треба више праксе на факултетима, а на оним смјеровима гдје постоји обавезна пракса, студенти су принуђени да је сами финансирају, па је и то проблем. Осим тога, "болоњски процес" сваки професор различито тумачи - рекао је предсједник Студентског парламента Милан Грубор.

На Универзитету у Бањој Луци упоредно се примјењује и нови и стари систем студија, а проректор за наставу Универзитета Симо Јокановић каже да је из тог разлога тешко утврдити просјек трајања студија.

- На нашем Универзитету по старом систему студира се од четири до шест година, а по "болоњском процесу" студиј је подијељен на први и други циклус. Још увијек се не може дати оцјена да ли је нови начин студирања бољи, јер за сад нема студената који су дипломирали по новом систему - објаснио је Јокановић.

Олакшице

Јокановић је истакао да се замјеном вишесеместралних једносеместралним предметима настојало олакшати студентима, да би што прије положили испите и током цијеле године били активни. Aли питање је, истиче Јокановић, да ли ће на такав начин студенти стећи осјећај цјелине предмета и колико ће уопште схватити проблематику предмета.

Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.