У Српској 36 одсто основаца одликаши

БAЊA ЛУКA - Од 89.462 основца у РС, одличан успјех на крају првог полугодишта имало је 31.978 ђака, односно 35,74 одсто.

Ово је "Гласу Српске" рекао стручни савјетник за оцјену и праћење квалитета у предшколском и основном образовању и васпитању у Републичком педагошком заводу РС Мирко Мутић.

Он је нагласио да успјех ученика на крају првог полугодишта показује тенденцију "повећања добрих ученика" са врло добрим и одличним успјехом.

- Најбољи резултати остварени су из предмета вјеронаука, гдје је просјечна оцјена износила 4.53 - казао је Мутић и додао да су да су најлошији резултати остварени из предмета физика, гдје је просјечна оцјена ученика 3,17, математике 3,25, хемије 3,29, те њемачког језика, гдје је просјечна оцјена износила 3,51.

Најбољи успјех у првом полугодишту остварили су основци који похађају трећи разред, са просјечном оцјеном 4,4, док су најслабији просјек од 3,66 остварили ученици деветог разреда.

- На крају првог полугодишта врло добар успјех имало је 25.806 основаца, добар 18.345, а довољним је прошло 2.955 ђака - казао је Матић и додао да је на полугодишту пало 10.267 ученика основних школа.

Директор Средњошколског центра Пале у Палама Драгомир Јовановић казао је да су критеријуми приликом оцјењивања у основним школама у Српској посљедњих година потпуно изгубљени.

- Сваке године ситуација је све тежа, јер основци школу завршавају са одличним успјехом, али слабим знањем. Када треба да крену на виши степен образовања често професори морају да уче ђаке основним појмовима - рекао је Јовановић.

Директор бањолучке Гимназије Зоран Пејашиновић казао је да велики проценат одличних ученика није реалан показатељ знања ученика.

- Прошле школске године у Гимназију је уписано 115 вуковаца, а остали су били одликаши. Критеријуми оцјењивања ђака у основним школама одавно су изгубљени, што представља велики проблем - казао је Пејашиновић.

Он је истакао да због ниских критеријума приликом оцјењивања највећи проблем имају ученици из школа у којима се реално оцјењују, јер они имају ниже оцјене, па се теже уписују у боље средње школе.

Додао је да и у средњим школама има елемената "инфлације" оцјена, али да је то далеко мање него у основним.

Социолози кажу да је просјек оцјена у основном образовању испод валидних и квалитетних критеријума, па свршени основци у средњу школу долазе полуписмени, без основних знања.

Упозоравају да се образовни процес своди на трчање за укупним просјеком, док се мало пажње поклања заиста надареној дјеци, које овакви поступци при оцјењивању само демотивишу.

Средњошколци

У Министарству просвјете и културе РС казали су да је на крају првог полугодишта у средњим школама од укупно 44.263 средњошколаца одличан успјех имало више од шест хиљада ученика.

- Ове школске године на полугодишту је пало више од 14.000 ученика – рекли су у Министарству просвјете РС.

Владање

Мирко Матић казао је да је на крају првог полугодишта 89.357 ученика имало примјерно владање, а лошом оцјеном из владања оцијењена су 272 ђака.

- У првом полугодишту изречене су и васпитно-дисциплинске мјере за 5.635 основаца - казао је Матић.

Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.