Фото: ПИСА тестирање на дугом штапу
Бањалука - Ђаци у Српској ни ове године неће учествовати у међународном програму процјене ученичких постигнућа - ПИСА тестирању, иако за овај пројекат већ дуго времена постоји интересовање у многим образовним установама.
Проблем је у томе, како каже директор Републичког педагошког завода Предраг Дамјановић, што до сада на нивоу БиХ нису ни вођени озбиљни разговори за учешће, иако је БиХ једна од чланица Организације за економску сарадњу и развој (ОЕЦД), која организује тестирање.
- Очекујемо да ће бити пронађено рјешење и да ће и наше школе учествовати у међународном тестирању - каже Дамјановић.
Директор бањалучке Гимназије Зоран Пејашиновић истиче да је пожељно укључивање у ПИСА тестирање, јер би се искристалисало колико су ученици савладали градиво.
- На тај начин би се могло упоредити и да ли су наши ђаци бољи или лошији него њихови вршњаци у окружењу и свијету - додао је Пејашиновић.
У Министарству просвјете и културе РС нису могли да прецизирају да ли ће се и када Српска укључити у овај пројекат. Истичу да је ПИСА тестирање вршено прије неколико година из српског језика и математике на нивоу БиХ. Тестирање је спровела тадашња Агенција за стандарде и оцјењивање БиХ, а ученици гимназије "Филип Вишњић" из Бијељине и бањалучке Гимназије показали су завидне резултате.
- Сада је акценат на екстерној провјери знања ђака. Стратегијом развоја образовања планирано је унапређивање система екстерног вредновања ученичких постигнућа на крају основног васпитања и образовања, односно мале матуре, која ће се спроводити експериментално у десет одсто основних школа - рекли су у Министарству просвјете, наводећи да би сви ученици завршних разреда основне школе на екстерној провјери требало да полажу тестове из српског, односно матерњег језика, математике и комбинованог теста из историје, географије, биологије, хемије и физике.
Земље које учествују у ПИСА пројекту имају могућност да спознају недостатке свог образовног система, а самим тим им се пружају и могућности за унапређење. У посљедњем спроведеном истраживачком циклусу ПИСА, који је одржан 2012. године, учествовале су 34 земље чланице ОЕЦД-а и 31 партнерска земља, међу којима и Србија. Тестове је рјешавало 510.000 ученика.
Међународни програм процјене ученичких постигнућа - ПИСА је истраживање које се спроводи сваке три године, а које има за циљ процјену образовних система земаља широм свијета тестирањем знања и способности петнаестогодишњих ученика. ПИСА је пројекат Организације за економску сарадњу и развој.
ПИСА тестови су осмишљени тако да се процјена знања и вјештина из читања, математике, науке и рјешавања проблема не односи само на репродукцију наученог, већ се испитује и колико ученици могу да искористе и примијене знање у различитим животним ситуацијама и реалним проблемима ван контекста школе.
Тест не пружа увид у појединачне резултате ученика. Резултати овог истраживања се анализирају и приказују на националном нивоу, а на основу добијених резултата могу да се прате ефекти промјена које су уведене у систем и да се планирају мјере с циљем унапређивања квалитета образовања. Свака земља може сагледати своје резултате, али и стећи увид гдје се налази у односу на остале учеснице.
Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.
Најновије вијести из рубрике