Фото: Ђаци не желе да буду обућари или ковачи
БAЊA ЛУКA - Иако у Српској постоји потреба за ковачима, обућарима, керамичарима и сличним занатлијама, као и спремност Владе РС да стипендира ученике који одлуче да упишу нека од дефицитарних занимања, ђаци нису заинтересовани да изучавају ове занате.
Ово су "Гласу Српске" казали у Министарству просвјете и културе РС и додали да су дефицитарна занимања у РС прерађивач млијека, расадничар, тапетар, ваљаоничар, металург, рудар, токар, металобрусач, као и монтер, пиротехничар, кожарски техничар, златар, те димњачар и часовничар.
У ресорном Министарству су рекли да је евидентан проблем размимоилажења између жеља ученика и потреба тржишта рада у РС.
- Ријеч је о проблему који прожима све сегменте друштва и на чијем рјешавању је потребно радити више година, а једино систематским приступом може се направити квалитетна уписна политика - истакли су у Министарству.
Напомињу да упис дефицитарних кадрова попут зидара, обућара и столара, настоје стимулисати на начин да им послодавци код којих буду ишли на праксу обезбиједе стипендије и посао послије завршене средње школе.
Предсједник Уније удружења послодаваца РС Ранко Милић рекао је да је улога послодаваца веома битна да би се поправила ситуација у овој области и да ће они томе дати свој допринос.
- Потребно је промијенити свијест родитеља и наставника, као и ученика, да би се у први план ставили ред, рад и дисциплина. Тешко ћете некога данас, и поред бројних стимулација, навести да упише обућарски занат, а да га његов друг из основне школе који уписује гимназију или економску школу не исмијава - казао је Милић.
Према његовим ријечима, потребно је додатно стимулисати будуће занатлије, не само финансијски, већ и морално.
- У свијести људи потребно је промијенити став према дефицитарним занимањима којих у великој мјери недостаје на тржишту рада у РС - истакао је Милић.
У Српској постоји 13 струка и 100 занимања при средњошколском образовању, а од школске 2007/2008. године примјењује се нови наставни план и програм у средњим школама за завршни разред четвртог степена за 39 занимања. Према том програму, око 60 до 70 одсто заступљенија је практична настава на уштрб општеобразовних предмета.
Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.