Ученици Католичке гимназије пројектом "УДРИ" траже рјешења за вршњачко насиље

БАЊАЛУКА - Округли сто посвећен превенцији и разумијевању вршњачког насиља одржан је данас, 6. марта у просторијама Католичког школског центра у Бањалуци у оквиру пројекта "УДРИ - Умири дјелом, ријечима излијечи" који су покренули ученици ове школе. Размјена искустава између ученика и стручњака потврдила је да отворен дијалог и сарадња институција имају кључну улогу у стварању сигурнијег и подржавајућег школског окружења.

Током дискусије отворена су питања узрока вршњачког насиља, његове појаве у савременом друштву, као и улоге образовних институција, породице и система у његовој превенцији. Посебан акценат стављен је на важност ране интервенције, међусобне сарадње институција и оснаживања младих да препознају и ненасилно рјешавају конфликтне ситуације. 

Вршњачка едукација мијења школе

Дискусија је вођена у складу с принципима "peer" едукације, чиме се ученицима омогућава да активно уче једни од других и преузимају одговорност у превенцији насиља, а педагог школе Александра Веселиновић истакла је за "Глас Српске" да је вршњачка едукација важан корак у борби против насиља међу младима.

- Укључивањем ученика у процес едукације и превенције омогућавамо им да буду активни учесници у изградњи сигурнијег школског окружења и да развијају свијест о одговорности према својим вршњацима - поручила је Веселиновићева.

Забрињујућа статистика

О значају отвореног разговора о овом проблему говорио је и професор Небојша Мацановић, истакавши да је иницијатива ученика КШЦ-а веома значајна јер око 40 одсто ученика основних и 30 одсто ученика средњих школа доживи неки вид вршњачког насиља.

- Све више говоримо о социјалној искључености младих, односно дјеци која су одбачена од групе вршњака због својих ставова, понашања, начина облачења, успјеха или одређених физичких карактеристика, те пролазе кроз различите видове насиља, од вербалног и културолошког, преко електронског, па до физичког. О овом проблему потребно је отворено разговарати, а рјешења тражити заједно са ученицима, што је и један од циљева овог округлог стола - нагласио је Мацановић.
 

Искуства ученика

Ученици који су осмислили и воде пројекат подијелили су и своја искуства, па је ученик Армин Хусић казао да се о вршњачком насиљу често говори површно, док глас младих који су директно погођени овим проблемом неријетко остаје нечујан.

- У мору ставова, оцјена и мишљења стручњака, глас дјеце која су жртве, али нажалост и насилници често остаје нечујан. Управо због тога одлучили смо да наш пројекат, помало контрадикторног назива "УДРИ", буде усмјерен управо ка младима. Кроз радионице, дискусије и фокус групе отварамо могућност за искрен разговор, а пројекат као коначан циљ поставља израду свеобухватне студије узрока вршњачког насиља и приједлог законских рјешења за његово сузбијање - навео је Хусић.

Ученица Миа Поповић нагласила је да пројекат младима пружа простор да подијеле искуства и емоције које често потискују.

- Породица, школа и друштво треба да буду извори сигурности, а не окружење у којем млади осјећају страх. Много младих потискује у себи искуства и емоције јер немају коме да се повјере, а кулминација тога неријетко је насилна реакција. Кроз пројекат "УДРИ" пружамо им прилику да буду отворени, а да се притом не осјећају рањиво - појаснила је она.

Да се насиље међу младима често приказује као шала закључила је ученица Ирис Вукоман, иако оно прераста у сурови хумор због којег се жртве плаше говорити о својим траумама.

- Наш пројекат бави се и истраживањем узрока вршњачког насиља из угла младих. Кроз симулације успјели смо постићи реалистичан ефекат, а учесници су често остајали затечени сопственом игноранцијом према овој појави - изјавила је она.

Сарадња ученика и стручњака

Овом догађају присуствовали су замјеник Омбудсмана за дјецу Андреа Станковић, ученици Средње школе унутрашњих послова у пратњи професорице Управног права и радних односа у полицији и водитељице Проактивне правне секције Данијеле Копање, као и начелних 10. класе Вања Речевић. Учествовали су и самостални стручни сарадник координатор за пројекте из области науке и образовања Маријана Маран, редовни професор на бањалучком Факултету политичких наука Небојша Мацановић, школски полицајац Бојан Ракић, а педагог ове школе Александра Веселиновић била је модератор округлог стола.

 

Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.