Основци праве багере као да су сви столари

БAЊAЛУКA - Ђаци у основним школама у Репубици Српској на техничком образовању уче како да хеклају столњаке, да направе багере, бродове, авионе, а петицу могу да добију само они који то ураде као најбољи ученици треће године столарског заната.

Директор Републичког педагошког завода РС Мирко Бањац каже да предмет техничко образовање има проблем са наставним програмом, али и наставним кадром.

- Овај предмет мора што прије да буде трансформисан у техничку културу јер дјеци није потребно да на настави праве багере и сличне непотребне ствари, које им неће требати у животу - истакао је Бањац.

Према његовим ријечима, основни проблем је развој техничке културе, која би требало да подучава баратање кућанским апаратима, те да преноси корисна знања.

- Морамо да урадимо значајне промјене у овом предмету. Завод је већ предложио измјене. Планирамо да боље едукујемо наставнике, а у плану је и измјена наставног плана и програма - казао је Бањац и додао да идеје за реформе школства треба да дођу из самих школа, а не само из институција.

И родитељи сматрају да је овај начин образовања дјеце у најмању руку бескористан. Истичу да за добру оцјену багер, авион или воз углавном наручују код моделара, што знају и наставници, али свјесно праве другу грешку - траже од дјеце да лажу.

Директор Основне школе "Свети Сава" у Зворнику Нада Зекић сматра да је дјеци у школама потребно мање преобимног градива, а више практичне наставе.

- На часовима техничког васпитања ђаци уче непотребне ствари, у кабинетима музичког не чује се пјесма као некада јер немају музичке инструменте, а велики број лекција из већине предмета није прилагођен узрасту ученика - истакла је Зекићева.

Према њеним ријечима, реформама школства прије свега треба увести квалитетнију практичну наставу јер ће само на тај начин квалитет образовања повећати и достићи европске стандарде.

Некадашњи дугогодишњи директор бањалучке ОШ "Борислав Станковић", а сада директор Економске школе у Бањалуци Предраг Дамјановић, каже да наставни планови и програми нису усклађени с временом у којем живимо и потребама ученика.

- Да би реформа школства била успјешна, наставне методе у свим предметима требало би да буду измијењене, те да се боље прилагоде ученицима. Стручно усавршавање наставника и професора у овом процесу је неопходно. Бољом опремљености кабинета за практичну наставу ђаци би могли да стичу конкретна знања, а не само "вјештине" које им неће бити потребне у животу - рекао је Дамјановић.

Директор Основне школе "Иво Aндрић" у Бањалуци Љубомир Старчевић рекао је да већина садржаја уџбеника у школама РС није прилагођена узрасту и потребама ученика, а предмети као што је техничко образовање не пружају потребно знање ученицима.

- Овај предмет какав је сада треба реформисати или потпуно угасити јер не пружа квалитетна знања ученицима - додао је Старчевић.

Према програмима Европске уније, реформа образовања требало би значајно да смањи притисак на ученике, појача им независност, креативност, самопоуздање, развије позитивну радну етику, повећа способност комуникације и коришћења компјутерске технологије и слично.

Наш систем преношења знања и учења превазиђен је у европским оквирима. Школа меморисања и учења напамет, без разумијевања или само донекле с разумијевањем постала је одавно терет. О прављењу багера да не говоримо.

Министарство

Помоћник министра просвјете и културе РС Мирослав Бобрек рекао је да Влада РС настоји да реформама успостави бољи квалитет наставе у основним и средњим школама.

- Обезбјеђење квалитета образовања је у надлежности Aгенције за основно и средње образовање, која је основана на нивоу БиХ, а институције у РС немају довољан увид у извјештаје ове агенције. Ипак, Министарство просвјете и културе РС и Републички педагошки завод улажу велике напоре да повећају квалитет рада у школама кроз многе пројекте - рекао је Бобрек, додавши да је процес реформе школства континуиран процес и да је приоритет у који ће се наставити улагати.

Веб - будућност образовања

Један од најбогатијих људи свијета и оснивач "Мајкрософта" Бил Гејтс рекао је недавно да ће веб за пет година бити кључна платформа за образовање, стављајући универзитете и сличне установе у други план.

- За пет година на интернету ћете моћи пронаћи сва најбоља предавања свијета, и то најчешће бесплатно. Више неће бити потребе за одласцима на универзитет - рекао је Гејтс.

Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.