Test ne ponavljaju iako su obavezni

BANjALUKA - Iako je Pravilnik o ocjenjivanju u osnovnim školama u Srpskoj donesen još prije dvije, a u srednjim čak prije devet godina, nastavnici i profesori često znaju da ga zanemare, pa umjesto da kontrolni rad na kojem više od 50 odsto đaka dobije negativnu ocjenu ponove, oni te ocjene upišu u dnevnik.

Da je tako, potvrđuju mnogobrojni osnovci i srednjoškolci, kao i njihovi roditelji, koji ističu da iz mnogih predmeta đaci ne savladaju dovoljno gradivo, te da na provjeri znanja dobiju negativne ocjene, ali pismeni radovi ne budu ponovljeni.

- Nedavno je moj sin dobio jedinicu iz matematike. Ali, to nije bio slučaj samo s njim, već gotovo sa cijelim odjeljenjem, jer su samo dva učenika imala pozitivnu ocjenu. Ipak, test nije bio ponovljen, već mu je ocjena upisana u dnevnik - rekla je Banjalučanka Nada Jakovljević.

Direktor Republičkog pedagoškog zavoda RS Mirko Banjac ističe da su škole u Srpskoj i dalje orijentisane na "lovljenje" djece u neznanju, umjesto da ih "love" u znanju.

- Nažalost, prosvjetni radnici i dalje malo rade na tome da usmjere napore da djecu pronalaze i afirmišu u znanju. Da se drugačije pristupa Pravilniku o ocjenjivanju, odnosno na ispravan način, postigli bi se daleko bolji rezultati - rekao je Banjac.

U Ministarstvu prosvjete i kulture RS rekli su da se u školama u Srpskoj primjenjuju pravilnici o ocjenjivanju učenika kojima je propisano da se ocjene ne unose u odjeljenske knjige ako više od polovine učenika ne zadovolji znanje na pismenoj provjeri, koja se vrši ocjenjivanjem zadaća, kontrolnih radova i testova.

- Nastavnik je dužan da ponovi pismenu provjeru znanja poslije ponavljanja i utvrđivanja nastavnog gradiva - istakli su u Ministarstvu.

I direktor Osnovne škole "Dragan Vujanović" u Novom Gradu Milan Đurić se slaže da nastavnici često ne žele da ponove pismene zadatke iako više od polovine učenika dobije negativnu ocjenu.

- Nastavnici često ne poštuju Pravilnik o ocjenjivanju zbog toga što je to na neki način odraz njihovog neuspjeha, pa ne žele da ponavljaju testove ili kontrolne - kazao je Đurić.

Direktor Gimnazije "Sveti Sava" u Prijedoru Fatima Kararić rekla je da "profesori i te kako ponavljaju kontrolne i pismene zadatke".

- Oni daju čitav niz prilika i šansi đacima da isprave loše ocjene. Sve to u praksi štima na jedan drugi način, a ne samo putem kontrolnih - rekla je Kararićeva.

Dati šansu učenicima

Banjac je istakao da jedan uspjeh u školi izaziva i drugi, dok jedan neuspjeh prouzrokuje drugi neuspjeh.

- Sigurno je da nije pametno da se krši Pravilnik o ocjenjivanju, koji zaista ima jak motivacioni faktor, a to je da se učenicima da šansa da poboljšaju svoje znanje i rezultate - dodao je Banjac.

Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici i X nalogu.