Foto: Na polugodištu palo 14.000 srednjoškolaca
BANjA LUKA - U Srpskoj je na kraju prvog polugodišta ove školske godine "palo" više od 14.000 srednjoškolaca, kazali su "Glasu Srpske" u Ministarstvu prosvjete i kulture RS.
Najviše negativnih ocjena, prema podacima ovog Ministarstva, zabilježeno je u dvije srednje škole u Bijeljini i jednoj u Banjoj Luci.
- U bijeljinskoj Poljoprivredno-medicinskoj školi 261 učenik na kraju polugodišta imao je tri i više zaključenih jedinica, dok je u banjolučkoj Tehničkoj školi tri i više zaključnih negativnih ocjena imao 251 đak - kazali su u Ministarstvu.
Od ukupno 44.263 srednjoškolaca, prema podacima Ministarstva odličan uspjeh imalo je više od šest hiljada đaka, a najveći broj srednjoškolaca, njih 12.955, na kraju prvog polugodišta ove školske godine imalo je četvorku kao zaključnu ocjenu.
- Najviše odličnih učenika bilo je u banjolučkoj Medicinskoj školi, njih 352, a potom slijede učenici Ekonomske škole u Banjoj Luci sa 312 odlikaša i đaci zvorničke Gimnazije i srednje stručne škole kojih je bilo 307 odličnih - rekli su u Ministarstvu.
Dodaju da je 9.949 srednjoškolaca u RS postiglo dobar uspjeh, dok su 683 srednjoškolca imala dovoljan uspjeh.
U resornom Ministarstvu očekuju od nastavnika da se zajedno sa stručnjacima iz Republičkog pedagoškog zavoda maksimalno posvete učenicima da bi poboljšali uspjeh đaka u školi.
- Sve akcije i projekti Ministarstva poput e-dnevnika, SMS mreže ili akcije smanjivanja izostanaka, savjetovanja sa aktivima direktora, kao i zakonskih rješenja i ulaganja imaju za cilj da podstaknu učenike da bolje uče jer samo tako možemo govoriti o društvu znanja kojem svi težimo - dodali su u Ministarstvu.
Činjenica je, dodaju, da učenici tokom drugog polugodišta poprave ocjene i da u na kraju školske godine bude visok stepen prolaznosti u srednjim školama.
Direktor Republičkog pedagoškog zavoda RS Mirko Banjac kazao je da su nadležni iz ove institucije krenuli da obilaze vaspitno-obrazovne ustanove u Srpskoj da bi se napravio uvid u izvođenje nastave.
- Da bismo povećali znanje učenika, a time i njihovu prolaznost, potrebno je da detaljno analiziramo način izvođenja nastave u školama i da napravimo "bolje škole u školama" - rekao je Banjac.
Rektor banjolučkog Univerziteta Stanko Stanić rekao je da je prolaznost studenata na većini predmeta pojedinih fakulteta i studijskih programa veća od 80 odsto, što je konkretan rezultat primjene bolonjskog procesa.
- Nema više primjera da je prolaznost do pet ili deset odsto, a mali je broj predmeta na kojima je prolaznost 20 ili 30 odsto - dodao je Stanić.
Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici i X nalogu.