Свијет
Фото: Стерн.де
БЕЧ - Према најновијим подацима Управе за образовање, трећина од скоро 20.000 ученика, који ванредно похађају школу у Аустрији, учи арапски као матерњи језик.
Ти подаци указују на дугорочне посљедице неуспјеле политике азила и процеса спајања породица, посебно када је реч о сиријској деци која су дошла у Беч у посљедњим мјесецима 2023. године, пише немачки Хојте.
Према процјенама тренутно постоји 19.700 деце и младих који су класификовани као „ванредни“, укључујући ученике основних, средњих и специјалних школа.
Реч је о ученицима који ванредно похађају наставу због потешкоћа у савладавању њемачког језика, а многи од њих потичу из породица миграната.
Почетком године готово половина школске популације, 45 одсто, имала је статус „ванредног“ ученика, што значи да нису могли да прате наставу на њемачком језику.
Анализа је показала да највише ученика говори арапски језик, док су на другом мјесту турски и српски.
У Бечу, 13 одсто ученика наводи турски као први језик, а српски језик говори седам одсто ученика.
Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.
