Тотална забрана употребе мобилног у школама: Позитивна пракса или нонсенс

БАЊАЛУКА - Многе школе у Српској на разне начине покушавају да стану у крај употреби мобилних телефона током наставе, али ђаци неријетко не поштују наметнуте забране, које су, сматрају поједини стручњаци, погрешне, јер су они одлично средство за учење и дјецу треба афирмисати да их користе за те сврхе, а не за разбибригу, као што је данас случај.
Треба ли забранити коришћење мобилних телефона у школама питање је о којем се већ дуже вријеме расправља, како код нас, тако и широм свијета. Дио школа у Српској већ је посегнуо за потпуним или дјелимичним забранама коришћења телефона током наставе. Једни примјењују методу да дјеца телефоне одложе у одређене кутије прије часа, док у другим школама дјеци не дозвољавају да телефон ваде из торбе без дозволе наставника.
Тамо гдје нема забрана, тврде упућени, дјеца телефоне неријетко користе на часу, снимају се током малог одмора, користе друштвене мреже и слично.
Ове проблематике недавно се дотакао и први човјек највећег града у Српској који сматра да у школама треба да донесу нова правила.
Градоначелник Бањалуке Драшко Станивуковић истиче да мобилни телефони морају бити забрањени за вријеме наставе, наводећи да ометају процес учења и нарушавају сигурност у образовним установама.
С друге стране, предсједник бањалучког Центра модерних знања и професор на Факултету политичких наука Небојша Мацановић сматра да је неопходно тражити приступе у школском систему који ће задовољити потребе нових генерација које се рађају и одрастају у дигиталној ери.
Сматра да дјецу треба учити да користе мобилне телефоне за учење.
- Само говоримо о "Тик току" и игрицама, забрањујемо и ограничавамо им телефоне, а они у настави, ако се уз помоћ одређених апликација дјетету објасни и научи како да их користе, могу бити одлично средство за учење. Телефон се за те намјере у нашим школама користи свега три одсто - тврди Мацановић за "Глас".
У дигиталном свијету социолог Владимир Васић каже да струка мора настојати да мобилне телефоне стави у службу знања и образовања младих.
- Наравно пратећи уз то примарне, традиционалне начине образовања и педагошке методе. Дјецу треба више социјализовати у дигиталном правцу те им телефоне, уопштено дигиталну технологију, не треба представљати као нужно зло само по себи. Сама забрана без покрића има негативне ефекте, код дјеце се ствара одбојност и подстиче надмудривање између наставника и ученика - каже Васић за "Глас".
Потребно је, прича Васић, наћи прихватљив модел гдје телефони неће нарушавати процес наставе и према којем се могу користи током часа за потребе стицања знања.
- Треба увести ред када и под којим условима их дјеца могу користити, а сама забрана употребе и ношења телефона у 21. вијеку је нонсенс, јер су телефони дио ђачке свакодневице - истиче Васић.
Предсједник Актива директора основних школа регије Бањалука Мирослав Попржен каже за "Глас" да је употреба мобилног телефона у основној школи "Свети Сава", на чијем је челу, забрањена прије три године.
- Телефон се у школи не смије користи изузев у хитним ситуацијама када дијете од наставника затражи дозволу. Такође га могу користити и као наставно средство кад наставник процијени и наши наставници то примјењују. У том случају није телефон него наставно средство. Сматрам да је то добра комбинација - казао је Попржен за "Глас".
Наставници
Небојша Мацановић тврди да су уџбеници у Српској и БиХ често неприлагођени узрасту и потребама ученика који уче напамет без разумијевања већине ствари.
- Недостају методе демонстрације и илустрације да се дјеци прикаже и што боље приближи материјал. Многи наставници траже оправдање да немају адекватна помоћна наставна средства, али имају мобилне телефоне које могу искористити у настави као дидактичка средства. Могу пронаћи све што ученицима треба показати - рекао је Мацановић.
Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и Твитер налогу.