Фото: Јединице тјерају ђаке из клупа
Бањалука - Средње школе у РС током претходне школске године је напустило 466 ученика, што је највише у протеклих шест година.
Подаци Завода за статистику РС говоре да је од 2009. до 2014. године образовање у средњим школама велики број ђака напустио због лошег успјеха, њих 851, док је најмање оних који одлазе из економских разлога. У Министарству просвјете и културе РС истичу да је захваљујући квалитетној уписној политици, проценат основаца који не настављају образовање између три и пет одсто.
- У периоду од 2010. до 2014. редовно школовање у средњем образовању напустило је око два одсто ђака у односу на укупан број средњошколаца - рекли су у министарству.
Предсједник Актива директора средњих школа бањалучке регије Кристина Мрђа истиче да у Бањалуци годишње образовање напусти 10 до 15 ученика.
- Ученици који имају велики број неоправданих изостанака и лоше оцјене напуштају образовање и то је најчешћи разлог. Протеклих година смо имали два или три случаја трудноће, али су такве ситуације све рјеђе, бар на подручју бањалучке регије - истакла је Мрђа.
Додаје да неки од њих одлуче да се наредне године поново врате у школске клупе.
- Треба да радимо на томе да се избјегне школовање суфицитарног кадра, те да се основцима приближе занимања са којима ће имати посао. Тиме ће и број оних који напуштају образовање бити мањи - рекла је Мрђа.
Предсједник Актива директора средњих школа у Добоју Спасоје Васиљевић истиче да на подручју ове регије ђаци углавном прекидају школовање због лошег успјеха.
- Око 50 одсто оних који напусте средњу школу чине то зато што су погријешили у одабиру средње школе и имају лош успјех - рекао је Васиљевић и додао да настоје основце који завршавају девети разред правилно усмјерити у средње школе у складу са њиховим предзнањем и могућностима.
Предсједник Актива директора средњих школа на подручју Бијељине, Лопара и Угљевика Раденко Тодоровић каже да много средњошколаца са овог подручја одлази и школовање наставља у иностранству.
- Међу онима који напуштају школовање највише је ученика који похађају неки од трогодишњих смјерова - рекао је он.
Истакао је да је ситуација са владањем ђака знатно боља него раније, па у протекле двије године ниједан ученик није искључен из наставе због лошег владања.
Психолог Александар Милић сматра да бројни фактори утичу на успјех дјеце у школи, а припрема за образовање и живот уопште почиње у породици.
- У стварању добрих радних навика у породици леже претпоставке доброг успјеха, а оне се преносе и на сегмент образовања - рекао је Милић.
Додаје да је веома битно истаћи да нису родитељи једини кривци, кривицу носе и образовне установе.
- Позната изрека каже: "Од 10 јединица, девет је наставникових." Дјецу треба заинтересовати за наставно градиво, стимулисати их, а ученика не можемо стимулисати лошим оцјенама - рекао је Милић и додао да школе врло често теже да утврде шта ђаци не знају, умјесто да се баве њиховим знањем и усмјеравањем, те да треба почети вредновати наставнике како би крајњи резултат био бољи.
Из Министарства просвјете и културе РС истичу да у Српској постоји 88 јавних и четири приватне средње школе.
- Најтраженија је гимназија, те занимања у струкама: економија, право и трговина, здравство и електротехника - истакли су у министарству и додали да ће за идућу школску годину бити донесени наставни планови и програми за занимања златар, часовничар и оптичар.
Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.