Истраживање показало: Знање ученика из математике и природних наука испод просјека

САРАЈЕВО- Знање ученика четвртих разреда основних школа у БиХ из математике и природних наука испод је просјека, подазали су резултати међународног истраживања.

Међународно истраживање трендова у знању математике и природних наука "ТИМСС 2019" за БиХ, проведено је на узорку од 5.628 ученика четвртих разреда у 178 основних школа и 336 одјељења.

Према резултатима овог истраживања, које је данас објавила Агенција за предшколско, основно и средње образовање, ученици су на тесту из математике остварили 452 бода, а на тесту из природних наука 459, што позиционира БиХ испод просјека ТИМСС скале који износи 500 бодова.

Осим резултата истраживања, објављене су и препоруке ТИМСС-а које се односе на побољшање квалитета наставе и наставног особља, обезбјеђење суштинске промјене наставних планова и програма према курикулуму заснованом на исходима учења, те на системски развој механизама праћења квалитета образовања.

Препоручено је да се смањи постотак ученика чија су достигнућа на ниском нивоу и да се истовремено повећа постотак ученика који постижу изврсне резултате, затим да се повећа обухват предшколским одгојем и образовањем у раним узрастима са посебним фокусом на три године, те да се смање разлике достигнућа ученика бољег и лошијег социо-економског статуса.

Из Агенције апелују на образовне власти да резултате истраживања ТИМСС прихвате с озбиљношћу, као подстицај за убрзавање реформских процеса, указујући да је брига о квалитету образовања најбољи начин да се покаже одговорност друштва.

"Образовни ауторитети било гдје у свијету, па тако и у БиХ, имају кључну одговорност да свако дијете добије што боље образовање како би испољило своје потенцијале, а ово је и пут да БиХ добије младе особе које ће остварити економски и друштвни напредак", наводе из Агенције.

Ово је други пут да ученици из БиХ учествују у истраживању ТИМСС и трећи пут да учествују у неком од међународних истраживања у образовању.

Од земаља окружења боља достигнућа из математике, а која су изнад просјека ТИМСС скале, остварују ученици из Србије са 508 бодова и Хрватске са 509 бодова. Из природних наука ученици из Србије постижу 517 бодова, а ученици из Хрватске 524 бода.

Као и у истраживању ТИМСС 2015, најбоље достигнуће из математике оствариле су земље далеког истока - Сингапур, Хонг Конг, Јужна Кореја, Јапан, Руска федерација и Сјеверна Ирска, саопштено је из Агенције.

Агенција ће 15. децембра одржати онлајн конференцију на којој ће бити представљена свеобухватна анализа прикупљених података, што ће омогућити детаљан увид у резултате и препоруке ТИМСС истраживања, као и практичан начин њихове примјене за унапређење образовања у БиХ, наводи се у саопштењу.

Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.