AI је већ у учионицама у БиХ: NetWork 14 отвара питање шта то значи за школу, знање и тржиште рада

Док ученици и наставници у Босни и Херцеговини већ увелико користе вјештачку интелигенцију, образовни систем тек тражи одговор на то шта ова промјена значи за знање, начин учења и компетенције с којима ће данашњи ученици за неколико година изаћи на факултете и тржиште рада.

На предстојећем NetWorkу 14 први пут ће бити представљени систематски подаци о томе како се AI користи међу ученицима и наставницима у БиХ, као увод у разговор о томе колико се школа мијења заједно с генерацијом коју образује.

Панел „AI у образовању“, који ће бити одржан у оквиру NetWork 14 конференције од 21. до 23. 10. 2026. године у Неуму, реализује се у партнерству са Center for Educational Initiatives Step by Step.

Полазна основа разговора бите подаци из недавно проведеног истраживања у школама у Кантону Сарајево, допуњени истраживањем COI Step by Step о навикама ученика и наставника широм Босне и Херцеговине.

Питање које панел отвара није да ли ће AI ући у образовање AI је већ ту. Много важније постаје шта у таквом окружењу данас значи знати. Ако AI може написати есеј, ријешити задатак или превести текст, шта ученик мора знати сам? Како разликовати кориштење технологије као подршке учењу од њеног кориштења као пречице и шта се догађа када ученици усвајају нове алате брже него што школе развијају правила, смјернице и начине њихове одговорне примјене?

Једна од тема биће и нови јаз унутар исте генерације. Разлика више није само у томе ко има приступ технологији, него ко зна с њом размишљати, провјеравати информације, постављати права питања и користити је као подршку властитом знању. Управо ту школа може имати кључну улогу.

Разговор ће се зато проширити и изван учионице. Генерација која данас улази у средњу школу прва је која одраста уз AI као свакодневног асистента. За неколико година управо ће ти млади људи долазити на факултете и улазити у компаније. Питање какве компетенције данас развијају зато није само образовно, него и пословно и друштвено питање.

Уводни пресјек стања представит ће Недим Крајишник, извршни директор Center for Educational Initiatives Step by Step, који ће уједно модерирати разговор. О томе како AI већ мијења учионицу, улогу наставника и однос према знању, али и какав одговор треба понудити образовни систем, разговарат ће Намир Ибрахимовић, дугогодишњи образовни практичар и стручњак за образовне политике и реформе из COI Step by Step, Сенада Милановић, професорица босанског језика и књижевности у Гимназији Бугојно и дугогодишња чланица Заједнице иновативних наставника, Ернад Осмић, професор босанског језика и књижевности из Брчког, препознат по иновативним наставним праксама, те доц. др Борислав Вукојевић са Факултета политичких наука Универзитета у Бањој Луци, чији рад обухвата вјештачку интелигенцију, дигиталне медије и примјену AI у настави и научном истраживању.

Тема се директно надовезује на овогодишњи концепт NetWork HUMAN UPGRADE, којим организатор конференције, агенција Communis, у средиште технолошких промјена ставља човјека и способности које постају још важније у тренутку када технологија може преузети све већи број задатака. У случају образовања, то значи отворити много шире питање: како припремити генерације да AI не користе умјесто властитог мишљења, него као алат који га може унаприједити. За све који желе из прве руке чути шта се већ мијења у образовању, какве посљедице те промјене носе за тржиште рада и како се на њих припремити, тренутно су у продаји Регулар котизације, до 30. 9. 2026. године.

Више информација о конференцији налази се на wеб страници www.networkkonferencija.ba и на званичним каналима конференције на друштвеним мрежама: LinkedИн, Facebook, Инстаграм и X.

 

Пратите нас на нашој Фејсбук и Инстаграм страници и X налогу.