Foto: Nedostaje pravilnik o akademskim titulama prema -bolonji-
BANjA LUKA - Ni na jednom fakultetu u BiH nastava se ne može odvijati prema bolonjskim principima, jer nemamo kvalifikacioni okvir koji se mora donijeti na nivou države, a nedostatak pravilnika o akademskim titulama i stručnim nazivima predstavlja najveći problem oba entiteta.
Ovo je istakao prorektor za međunarodnu saradnju banjolučkog Univerziteta profesor dr Petar Marić.
- Ne znamo ni kako će nam se zvati kadar koji završi fakultete, jer kad na jednom fakultetu neko završi četiri godine studija biće nastavnik, dok će njegov kolega za isto vrijeme na drugom fakultetu dobiti titulu profesora - rekao je Marić.
On je istakao da bolonjski proces predviđa formiranje Evropske zone visokog obrazovanja, u kojem će sistemi visokog obrazovanja u različitim evropskim državama biti podudarni.
- To znači da nastavni planovi i programi jedne države treba da budu jednostavno čitljivi i prenosivi u drugu državu. Studentima je omogućeno da u toku studija jedan semestar ili godinu završe na nekom od univerziteta u Evropi - rekao je Marić.
On je dodao da je razmjena studenata suština bolonjskog procesa i da imamo sklopljeno 35 ugovora o saradnji sa drugim univerzitetima.
- U posljednje dvije godine sklopili smo ugovore sa univerzitetima u Tokiju, Finskoj, Norveškoj, Americi i drugim zemljama. Međutim, kod nas nema stavke u budžetu prema kojoj bi se izdvajao novac za međunarodnu saradnju. To jeste dobar temelj za dalje napredovanje, ali za sada ugovori predstavljaju mrtvo slovo na papiru - istakao je Marić.
On je napomenuo da ovi ugovori, osim razmjene studenata, podrazumijevaju gostovanja većeg broja profesora iz Evrope na banjolučkom Univerzitetu.
- Prema bolonjskim principima, deset odsto studenata jednog univerziteta trebalo bi da stalno bude u nekoj drugoj državi. Međutim, zbog viznog režima mnogi studenti ne žele da putuju u BiH. Do sada smo imali jednu studentkinju iz Madrida, koja je odslušala jedan semestar na Filozofskom fakultetu u Banjoj Luci - rekao je Marić i dodao da zbog materijalnog stanja studenti iz BiH ne mogu da otputuju u evropske zemlje.
I pored mnogih nedostataka, Petar Marić smatra da BiH ipak napreduje u ostvarivanju bolonjskog procesa.
- Prošle godine smo usvojili planove i programe koji su po elementima bolonjskih principa. Savjet Evrope nas je pohvalio za projekat jačanja visokog obrazovanja, a drugim zemljama su sugerisali da se ugledaju na nas - istakao je Marić.
Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici i X nalogu.