Digitalni svijet pun zamki

Jana Kezić
Digitalni svijet pun zamki

BANjALUKA - Digitalni svijet je pun izazova i raznih opasnosti, a da ljudi toga nisu ni svjesni, zbog čega je potrebno konstantno raditi na edukaciji s ciljem sticanja dodatnih vještina prilikom korišćenja i dijeljenja medijskog sadržaja.

Istaknuto je to juče na debati pod nazivom “Medijska i informaciona pismenost: savjesno i odgovorno društveno djelovanje i učestvovanje”, održanoj na Fakultetu političkih nauka u Banjaluci, povodom obilježavanja Nedjelje medijske i informacione pismenosti.

Profesorica na Fakultetu političkih nauka u Banjaluci Dragana Trninić kazala je da fakultet već treću godinu zaredom obilježava ovu nedjelju, jer na taj način doprinosi promociji medijske pismenosti.

- Svake godine nam je u fokusu neka posebna vještina iz ove široke palete, a koje su značajne u današnjem globalnom i digitalnom okruženju. Ovaj put smo u fokus stavili nesavjesno i neodgovorno društveno djelovanje i učestvovanje - kazala je Trninićeva. Baš za tu temu odlučili su se, kako kaže, jer je i UNESKO-ova glavna tema obilježavanja Nedjelje medijske i informacione pismenosti “Opšte dobro za sve”.

- Svi smo, nažalost, veoma često izloženi različitim izazovima u digitalnom okruženju, a da pri tome nismo medijski edukovani. Naši studenti se svakodnevno susreću sa brojnim izazovima i svakako su im potrebne dodatne vještine prilikom korišćenja i dijeljenja medijskog sadržaja - kazala je Trninićeva.

Dodala je da ljudi vrlo često prilikom korišćenja medijskih sadržaja zaborave na odgovornost u digitalnom svijetu.

- Ponašamo se poprilično neodgovorno, prije svega, kod dijeljenja sadržaja u kojem se ne navode izvori i dijeljenju eksplicitnih fotografija - kazala je Trninićeva dodavši da su edukacije, prije svega, namijenjene studentima i mladima, a potom i svim ostalim pripadnicima društva.

Savjetnik ministra saobraćaja i veza RS Željko Grebić kazao je da je ministarstvo odavno uvidjelo značaj medijske pismenosti i da već nekoliko godina sprovodi razne aktivnosti čiji je cilj da poboljšaju medijsku pismenost građana.

- Za ovu godinu predviđena je akcija jačanja medijske pismenosti kod djece i već smo preduzeli korake. Prvi je bio raspisivanje javnog poziva za osnovne škole, trebalo je da napišu projekte na temu medijske pismenosti i angažovali smo nastavnike i djecu koji su trebali da uvide značaj samog projekta. One najbolje smo nagradili - kazao je Grebić dodavši da se u drugom dijelu kampanje obučava naučnonastavno osoblje, a odziv je odličan.

Studentkinja na Fakultetu političkih nauka u Banjaluci Jovana Ivanović istakla je da je fakultet učinio veliki korak kada je u pitanju medijsko opismenjavanje omladine.

- Smatram da će se ovim projektom odgovornost podići na što veći nivo, što je ključno kada je u pitanju medijska pismenost i pristup medijskom sadržaju. Treba da budemo odgovorni - kazala je Ivanovićeva.

U debati sa studentima učestvovale su i profesorica na Fakultetu političkih nauka Anđela Kuprešanin Vukelić, kao i glavna i odgovorna urednica “Nezavisnih novina” Sandra Gojković Arbutina.

- U moru informacija i medija, kao i sve većoj dominaciji društvenih mreža izuzetno je važno konstantno edukovati javnost, mlade pogotovo, na koji način da traže informacije i kome da vjeruju. Treba da tragaju i informišu se iz više izvora, ali impresum je taj koji daje relevantnost i ozbiljnost svakom mediju - istakla je Gojković Arbutina.

Veb-stranica

Stručna savjetnica u Odsjeku za emitovanje u Regulatornoj agenciji za komunikacije BiH Sanja Dokić Mrša na debati je prezentovala određene smjernice o korišćenju medija i informaciono-komunikacionih tehnologija i o količini vremena koje djeca provode pred ekranom.

- Regulatorna agencija za komunikacije u saradnji sa UNESKO-om pokrenula je novu veb-stranicu “medijskapismenost.ba”, a sprovedena su i brojna istraživanja, među kojima bih istakla istraživanje o medijskim navikama odraslih u BiH. U pitanju je prvo sveobuhvatno istraživanje ove vrste koje je sprovedeno u zemlji - kazala je Dokić Mrša.

© AD "Glas Srpske" Banja Luka, 2018., ISSN 2303-7385, Sva prava pridržana